top of page

РЕЗЮМЕ

Anchor 1
Обо мне​​

1.Фамилия, имя, отчество:                                                       Покацкая Наталья Федоровна

 

2.Год, число и месяц рождения:                                             02/07/1978

 

3.Наименование образовательного учреждения:           МБДОУ детский сад №96 «Калинка»

 

4. Занимаемая должность:                                                      воспитатель

 

5. Образование:                                                                           БРПК г. Улан-Удэ

 

6. Специальность:                                                                      "Преподавание в начальных классах"

 

7.Квалификация:                                                                        Учитель начальных классов

 

8. Курсы профессиональной переподготовки                  ООО Учебный центр «ПРОФЕССИОНАЛ», г. Москва

 

9.Специальность:                                                                      «Воспитание детей дошкольного возраста»             

 

10. Общий стаж:                                                                         17 лет

 

11.Педагогический стаж:                                                        7 лет

Образование

БРПК г. Улан-Удэ

 Специальность:

 

Преподавание в начальных классах

 

Квалификация: Учитель начальных классов.

июнь 1997

 

 

Учебный центр "Профессионал" диплом о профессиональной переподготовки по спрограмме

"Воспитание детей дошкольного возраста"

июнь 2017

Повышение квалификации:

-Современные педагогические технологии в организации образовательного процесса в ДОО (72 час., 2018г. БРИОП).

-Информационно-методическое сопровождение образовательной деятельности ДОО (32час.2020г. БРИОП).

- Технологии художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО (48час. 2021г. БРИОП).

-Обеспечение целевых ориентиров дошкольного детства в контексте ФГОС ДО (72 час,2021г. БРИОП).

-Дополнительная профессиональная программа в ГАУ ДПО РБ «Бурятский республиканский институт образовательной политики», «Современные педагогические технологии в организации образовательного процесса в ДОО»

 с05/02/208 по14/02/2018 г-72 часа

-Создание современной образовательной среды в условиях реализации требований ФГОС ДОО на примере ОП «Тропинки» под ред. В.Т. Кудрявцева и «Предшкольная пора» под ред. Н.Ф. Виноградовой

2017г-12ч

-Управление по делам молодежи Комитета по социальной и молодежной политике г. Улан-Удэ «Вариативные психолого-педагогические формы работы с родителями»

11/02/2018- 6 ч

Эссе

В отличие от своих одноклассников, я уже с первого класса определилась с выбором профессии. Вдохновленная примером своего первого учителя, я мечтала работать с детьми.

Закончив Педагогический колледж, проработав воспитателем два года, волею судьбы вынуждена была, находиться в дали от любимой профессии. Но все эти годы я не оставляла надежды вернуться к маленьким детишкам и  их горящим глазкам.

И вот это свершилось - я воспитатель детского сада! Теперь это мой дом, в котором меня ждут, любят, ценят. В который я спешу с интерессными идеям, с хорошим настроением.

Думаю, что только профессия педагога дает волю буре чувств и эмоций, почву для размышления и творчества. Мне хочется стать для своих малышей самым близким другом, хочется поделиться с ними своими знаниями и умениями, показать им как красив и  приветлив окружающий мир, как он хрупок и беззащитен, как нуждается в нашем участии.

   Воспитывать детей - это большая ответственность. Перед педагогом не просто ребенок, а будущий инженер, политик, врач или просто рабочий. Каким он будет. Добрым ,сильным, открытым, чувственным или замкнутым, раздражительным, агрессивным. Такие серьезные задачи решает профессия воспитателя. Я учу детей видеть прекрасное, быть добрым и честным, с юных лет гордиться своим призванием.

В моей работе на первый план выходит простое человеческое -помощь, помочь увидеть прекрасное, приласкать, посочувствовать, поговорить по душам, потому что самая большая ценность на земле-это дети. То, во имя кого мы и живем. Ведь если мы посадим дерево. Построим дом, но не воспитаем сына, то для кого это дерево и этот дом.

Считаю своим призванием найти и развить в ребенке способности, которые обязательно есть в каждом маленьком человечке, ввести его в окружающий мир, дав знания о мире, о его природе, о человеке как главной составляющей этого мира. И я думаю, что когда мои дети подрастут и станут взрослыми людьми, они оценят мои старания.

Самой лучшей наградой за мой труд станет умение моих воспитанников жить в гармонии с окружающим миром, умение воспитывать эти качества в свои детях.

bottom of page